Dr Beryl的顧問筆記

日前跟家長聊天，大家討論到「科技成癮」這個大問題- 歐美各國也出現對抗沈溺3C的戒斷中心（Tech Addiction Rehab），此外，成癮年齡愈來愈低。根據2017年的報導，英國有個4歲小女童因為3C上癮，接受了一個月的專業治療🫠🫠🫠

疫情時期，大幅度的使用科技，也產生一些負面影響- 青少年更大量的使用3C產品。雖然2012年起，英國中學就嚴格控制青少年3C使用，但是疫情還是養成一些不好的習慣🫠🫠🫠

近期部分英國中學，更嚴格控管手機📱產品的使用（見圖），學生有相當程度的反彈。但，以顧問角度，還是贊成學校的措施。

五月去日本住宿小學- JINIS神石國際學校參訪時，顧問非常好奇（關心）學校如何管理3C產品的使用:

🔆低年級學生上課會使用iPad 

🔆高年級使用MAC

下課時間/放學後，一律鎖起來（見照片）每週也只有週末可以跟家長聯繫通話📞其餘時間，就是寫信✍️

學校也提供日常課表（見下圖），學生活動相當緊湊，沒有午休時間。顧問也是這時才知道，日本是沒有午睡的習慣🫠

🏫JINIS 神石國際小學 提供2週夏令營，也是嚴格禁止🈲️3C產品的使用。這點讓顧問相當讚賞👏

畢竟同儕也是3C產品大幅使用的誘因，如果所處環境限制使用，孩子自然會學到規矩。

世界各國祭出各種政策，希望降低「科技成癮」的青少年比例。科技是好物，不過如何控制使用時間，也是每個家庭的功課。

👉 日本住宿小學介紹：

http://www.wisdomiec.com/info1_detail.php?id=1358&tab_id=3

👉 夏令營介紹：http://www.wisdomiec.com/news_detail.php?id=1342

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